| Titre : | Dossier : Ecole. Apprendre autrement (2012) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'école des parents (n°598, Octobre 2012) |
| Article en page(s) : | P. 17-35 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus acquisition de connaissances ; classe d'âge ; coopération scolaire ; échec scolaire ; éducation nouvelle ; établissement d'enseignement ; inégalité scolaire ; intégration scolaire ; pédagogie active ; pédagogie institutionnelle ; relation sociale ; structure sociale |
| Note de contenu : |
Sommaire :
- Steiner, Montessori, Freinet. Quel héritage ? - Zoom : Sylvain Connac, docteur en sciences de l'éducation. La pédagogie coopérative - Reportage : Ecole élémentaire de la rue Pajol (Paris 18e). Pédagogie institutionnelle. Chacun pour tous - Questions à... : Yves Reuter, chercheur en didactique du français. Lutte contre l'échec scolaire. Innovation freinée - Point de vue : Jean-Yves Rochex, chercheur en sciences de l'éducation. Personnalisation des apprentissages. Une fabrique d'inégalités - Approches transculturelles : Jacques Barou, anthropologue. Classes d'âge en Afrique occidentale |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Périodique | 372-11 ECO 2012 598 | Empruntable | Disponible |
![Je-Nous : une articulation délicate [dossier]](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_544701.webp)
