| Titre : | Donner ou redonner du sens au travail : [dossier] (2013) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Soins cadres (87, août 2013) |
| Article en page(s) : | p. 15-43 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Acte infirmier ; Apprentissage ; Bientraitance ; Budgets ; Communication ; Conditions de travail ; Démarche de soins infirmiers ; Enseignement ; Enseignement infirmier ; Éthique ; Éthique clinique ; Évaluation des besoins ; Évaluation des besoins en soins infirmiers ; Formation clinique pratique ; Humour ; Infirmières administratives ; Langage ; Management ; Motivation ; Pratique réflexive ; Professions de santé ; Professions paramédicales ; Projet de soins ; Psychiatrie ; Sens de la cohérence ; Soins ; Soins infirmiers ; Travail ; Valeurs sociales |
| Note de contenu : |
En quoi un projet peut-il faire sens ?
Jean-Pierre Boutinet, pages 16-18 Inflation conceptuelle, soins et translation Vincent Breme, Christophe Calvez, pages 19-21 L’injonction paradoxale, une stratégie managériale ? Francis Prouteau, pages 22-23 Le double visage de Janus, enseigner et apprendre Hervé Cellier, pages 24-26 Le sens de nos actes et le sens de l’humour Cyrille Deloro, pages 27-29 Le sens du soin Gilbert Coyer, pages 30-32 La reconnaissance au service de l’efficience des soins Lucie Verbeke, pages 33-35 Analyse de pratiques et sens au travail Bernadette Roussely, pages 36-39 Cadre de santé gestionnaire ou formateur, état des lieux Marie-Claude Gaste, Danielle Payan, pages 40-41 Le sens de l’action Jean-François Popielski, page 42 |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | Réserve paramédical | Périodique | SOI.CAD. 13-87 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
![L'intrusion dans les situations de soins [dossier]](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_495426.webp)
