| Titre : | Les 1 0001 "dys" (2014) |
| in : | |
| Auteurs : | Héloïse Junier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le cercle psy (N°14, Septembre/Octobre/Novembre 2014) |
| Article en page(s) : | p. 42-45 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus apprentissage précoce ; attention : psychologie ; compétence : psychologie ; développement intellectuel ; développement psychique ; dyslexie ; neuropsychologie ; petite enfance ; psychologie du développement ; trouble de l'apprentissage ; trouble de l'attentionSocial Compétence précoce ; Développement de l'enfant ; Diagnostic ; Dyslexie ; Dysphasie ; Dyspraxie ; Neuropsychologie ; Petite enfance ; Psychologie du développement ; Troubles de l'apprentissage ; Troubles de l'attention |
| Résumé : | "Dyslexie, dyspraxie, dysphasie… Quand et comment les "dys" ont-ils émergé ? À quels besoins ont-ils répondu ? Comment les professionnels et les familles les accueillent-ils ?" (Junier, 2014, p. 42) |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 159-9 CER PSY 14 | Empruntable | Disponible |
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 159-9 CER PSY 14 | Empruntable | Disponible |
