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Résumé :
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Le psychologue exerçant en institution pour personnes âgées se situe à l’interface d’une part de l’institution qui l’emploie, d’autre part des résidents/patients qu’il accompagne, mais également des familles et des équipes soignantes avec lesquelles il collabore. De multiples interactions, de nombreuses attentes sont projetées sur lui. Nous partirons du code de déontologie pour évoquer le travail qui lui est prescrit et le travail réel sur le terrain. Notre questionnement aura pour but de réfléchir à l’identité professionnelle du psychologue en institution pour personnes âgées, son éthique, ses droits, ses devoirs, sa capacité à être une entité professionnelle à part mais insérée dans la dynamique institutionnelle. Notre propos sera étayé par des exemples cliniques notamment autour des pratiques sécuritaires, telles que les changements de chambre pour les patients désorientés: se positionner eu égard au patient, aux soignants, aux familles, et dans l’institution.
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