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Paramédical (MeSH) > F_Psychiatrie et psychologie > Troubles mentaux > Troubles mentaux diagnostiqués dans l'enfance > Troubles du comportement perturbateur et de déficit de l'attention
Troubles du comportement perturbateur et de déficit de l'attention
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DF:DISRUPTIVE BEHAVIOR DIS
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Ana Moscoso ; Mathilde Septier, Auteur ; Richard Delorme, Auteur | 2025« OBJECTIFS EXPLIQUER les caractéristiques comportementales et psychosociales de l’adolescent normal. CONAÎTRE les troubles du comportement de l’enfant et de l’adolescent. »![]()
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Mélanie Guagenti ; Florence Vaillant | 2024Un programme groupal de psychoéducation, en ligne, pour les adultes atteints d’un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et leurs proches a été mis en place, par une équipe pluriprofessionnelle exerçant en psychiatrie. Le retour d’expérience des usagers a mis principalement en exer...![]()
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Jeanne Simon ; Jean-Luc Sudres ; Zeev Maoz ; Jean-Pierre Bouchard | 2024Le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) répond à une augmentation des diagnostics de crises clastiques, de dépressions réactionnelles et de bipolarité chez l’enfant et l’adolescent. Apparu dans les années 1990, le TDDE interroge praticiens, parents et enseignants, s’insérant dans le paysage des troubles pédopsychiatriques et pédiat...![]()
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Le Grand Livre de l'hypnothérapie a pour ambition de couvrir un large éventail de problématiques rencontrées par les hypnothérapeutes dans les champs : de la santé mentale ( renforcement du moi ; difficultés psychologiques ; troubles de santé mentale ; troubles du comportement) ; de la santé physique ( problèmes de santé ; douleurs ; sexologie et obstétrique ; ...![]()
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Svetlana Sholokhova ; Koen Cornelis | 2024Le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble psychiatrique. Ce diagnostic est posé par un·e psychiatre suivant les critères établis dans un Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM) développé aux États-Unis. En Belgique, suivant les recommandations internationales, la prise en...![]()
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Catherine Barthélémy, Directeur de publication ; Frédérique Bonnet-Brilhault, Directeur de publication | Paris : Lavoisier-Médecine Sciences | Collection Psychiatrie (Paris), ISSN 1273-7097 | DL 2023Autisme(s) vie entière, du diagnostic aux interventions et accompagnements : tel est le fil conducteur de cet ouvrage de médecine qui place la personne autiste dans sa singularité au cœur des consultations et des interventions spécialisées, de la toute petite enfance jusqu’au grand âge. La deuxième édition...![]()
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Cet ouvrage aborde dans toute sa complexité le développement de l’enfant. Son approche est à la fois didactique et globale. Son objectif est d’offrir au praticien un outil d’évaluation clinique qui lui permette de disposer de clés pour détecter les troubles qui surviennent dans le développem...![]()
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François Bange, Directeur de publication ; Éric Acquaviva, Auteur ; Jean-Michel Albaret, Auteur ; Marc Auriacombe, Auteur ; Marie-Christine Mouren-Simeoni, Préfacier | Malakoff [France] : Dunod | Aide mémoire (Paris. 1972), ISSN 0768-2735 | DL 2023"Plus de 5 % des enfants souffrent de façon marquée de Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité. Par la suite, à l'adolescence et à l'âge adulte, ce trouble ne disparaît pas la plupart du temps mais ses manifestations se modifient. La demande de soins pour les jeunes patients a beaucoup augmenté depu...![]()
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Philippe Lambert, Auteur | 2022"La littérature scientifique nous enseigne que nous sommes très souvent inattentifs. Ces pertes d’attention seraient-elles dues à des épisodes de sommeil local susceptibles de se produire durant l’éveil en tout endroit du cerveau, mais préférentiellement dans les régions impliquées dans la réalisation d’une tâche en co...![]()
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Amaria Baghdadli ; Julie Majorel ; Hélène Boudou | Malakoff [France] : Dunod | Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 | 2022« Mieux vivre avec un TDAH – Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité » est l'un des premiers programmes d'ETP destiné à des enfants de plus de 6 ans ou des adolescents avec TDAH et leurs familles. Il permet leur accompagnement après l'annonce diagnostique ou à tout autre moment de leur parcours de pri...





