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Deuil (perte)
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human & animal; no qualif
88 Relation(s)
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Dalila Rezzoug ; Carla De Stefano | 2025Des études tendent à montrer que le contexte de la pandémie n'a pas entravé le développement neurologique des enfants. Toutefois, certains travaux montrent des difficultés de communication chez les nourrissons nés pendant cette période. De même, les angoisses parentales ont davantage pesé sur la qualité des interactions parents-enfant...![]()
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Muriel Derome ; Muriel Derome ; Fanélie Robin | 2024Comment limiter l’impact de la mort sur la fratrie de l’enfant en fin de vie ? – Parents, proches, soignants sont démunis devant un enfant confronté à la mort d’un autre enfant ; patient, frère ou sœur qui demande : « Pourquoi il n’a pas été guéri ? Pourquoi ça nous...![]()
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Jean-Christophe Weber | 2024« Le champ des relations de soins en santé connaît des mutations qui actualisent des tendances opérant sur la longue durée : sous l’impulsion néolibérale, les objectifs des établissements de santé intègrent davantage de critères d’efficience économico-gestionnaire qui pèsent sur le travail d’équipe et le temps consacré ...![]()
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Virginie De Meulder, Auteur | 2024« À 22 ans, Karen a perdu son père d’un cancer. Cet événement traumatique a marqué toute la famille, et la jeune femme conserve une forte culpabilité de ne pas avoir été assez présente. »![]()
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Sara Broccoli | 2024« Cet essai traite de l’hypothétique effet du suicide lorsqu’il n’est pas parlé, tricoté, brodé et bordé par des mots. Un suicide qui resterait comme scellé dans un secret. Ce texte fait valoir l’impact de la béance créée et figée par le non-dit. Cette béance...![]()
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Christine Fawer Caputo, Auteur | 2024« Pour un enseignant, la relation avec ses élèves ne se limite pas seulement à la transmission de savoirs. Il construit aussi un lien humain et affectif, parfois intense, tissé au fil des heures passées ensemble en classe (Virat, 2016). Les enseignants des écoles primaires, qui passent beaucoup de temps avec ...![]()
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Isabelle de Mézerac, Auteur ; Martine Piton, Auteur | 2024« Si le deuil périnatal est sorti de la conspiration du silence qui l’entourait, toutes ses composantes n’ont pas été encore approfondies comme elles le méritent. Celle de la fratrie confrontée au deuil de ce tout-petit, mort avant de naître ou né juste pour mourir, en est bie...![]()
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Javier Sanchis Zozaya | 2024« Cet article se concentre sur les divers deuils auxquels sont confrontés les jeunes migrants, et montre comment ces pertes peuvent se manifester et avoir des répercussions dans le cadre scolaire. Comprendre ces particularités est crucial pour les professionnels afin d’accompagner au mieux les élèves dans leur parcours éducatif. ...![]()
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Hélène Romano, Auteur | 2024« Si le deuil n’est pas une pathologie (Hanus, 1994 ; 2003), le suivi de personnes endeuillées nous permet de savoir que certains contextes sont particulièrement difficiles et peuvent conduire à des troubles spécifiques. C’est le cas des deuils post-traumatiques consécutifs à des événements collectifs où l’intimité des rituels fun?...![]()
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Karine Renou | 2024« Comme l’explique Glodbeter-Merinfeld (2017), « les possibilités de mener à bien un travail de deuil sont fonction de plusieurs facteurs spécifiques ». Il faut tenir compte de l’âge du défunt, de la nature de sa mort, du rôle et de la position qu’il occupait de son vivant, de la rel...