|
Titre :
|
Comment construire une animation-nature et quels intérêts pédagogiques ?
|
|
Auteurs :
|
Florian Declercq, Auteur ;
Bernadette Maquet, Promoteur du mémoire, TFE
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Année :
|
2014
|
|
Format :
|
77 f. / 30 cm
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Sujets :
|
Champion Thesaurus
animation pédagogique
;
écologie
;
éducation à l'environnement
;
environnement
;
nature
;
pédagogie du dehors
;
protection de la nature
|
|
Résumé :
|
Ce travail de fin d'études aborde la construction d'une animation-nature. En effet, celle-ci est souvent utilisée dans le cadre des cours d'éducation à l'environnement. L'étudiant veut prouver qu'il est possible de faire intervenir la pédagogie par le biais de ces animations. Il veut également démontrer qu'il est possible d'adapter ce genre d'animations à d'autres cours tels que la physique ou la chimie. Lors de la réalisation de ce travail, plusieurs modules d'animations ont été mis en place.
|
|
Note de thèse :
|
Travail de fin d'études de bachelier : régendat Sciences: Champion, Haute Ecole de Namur-Liège-Luxembourg : 2014
|
|
Section du TFE :
|
AESI sciences : biologie, chimie, physique
|
