Titre : | Enseigner dans une classe à plusieurs niveaux : cycles 2 et 3 |
Auteurs : | Eric Greff, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Mention d'édition : | Nouvelle éd. revue et augmentée |
Editeur : | Paris : Retz, DL 2007 |
Collection : | Pédagogie pratique |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-2632-1 |
Format : | 1 vol. (168 p.) / ill., couv. ill. en coul. / 23 cm |
Langues: | Français |
Sujets : |
Bastogne autonomie ; classe multiple ; classe unique ; enseignement primaire ; pédagogie différenciée ; tutoratMalonne Autonomie : pédagogie ; Classe multiniveau ; Classe unique ; Consigne ; Contrat pédagogique ; Dictée ; Dictée préparée ; Enseignement individualisé ; Gestion du temps ; Leçon ; Mathématique ; Pédagogie coopérative ; Pédagogie du contrat ; Plan de la classe ; Préparation de leçon ; Tutorat |
Résumé : |
Conduire une classe à plusieurs niveaux demande une bonne organisation et une gestion du temps rigoureuse de la part de l'enseignant. Ce type de classe nécessite bien souvent la mise en place d'une pédagogie différenciée et requiert l'autonomie des élèves.
Cette nouvelle édition, revue et augmentée selon les programmes de 2002, donne à l'enseignant des conseils pratiques et des exemples concrets pour conduire aisément sa classe multiniveau. Elle propose donc : ° des plans de classe pour aménager au mieux l'espace ; ° des tableaux d'organisation hebdomadaire (emplois du temps, répartitions des disciplines, cahier-journal) ; ° des idées de préparations et de progressions pour conduire une leçon ; ° des fiches favorisant l'autonomie des élèves et des exemples d'activités de coopération et de tutorat ; ° des modèles de leçons programmées ; ° des conseils pour gérer au mieux les documents administratifs. Le CD-Rom permet d'enregistrer tous ces documents, de les adapter à la classe directement et de les imprimer. Un livre-ressource très concret pour aider et rassurer les enseignants en charge des classes à plusieurs niveaux. ERIC GREFF est professeur à l'IUFM d Antony. Il intègre dans son enseignement la gestion de classe multiniveau. JEAN KOKYN est maitre Formateur et directeur d école honoraire. Il a enseigne' dans des classes à plusieurs niveaux. Gérard CHAUVEAU est chercheur honoraire à l'Institut national de recherche pédagogique (INRP). Il a notamment publié, chez Retz, Comment l'enfant devient lecteur et dirigé Comprendre l'enfant apprenti lecteur. |
Est accompagné de : |
Exemplaires (2)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre de documentation pédagogique Malonne | .Pédagogie et enseignement | Livre | PE2.3 GRE E | Empruntable | Disponible |
Centre multimédia - Bastogne | B. Enseignement - Pédagogie - Éducation | Livre | PRATIQUES Primaire GRE | Empruntable | Disponible |