| Titre : | L'Alter École, naissance dans les cendres de Pédagogie Nomade (2015) |
| Auteurs : | Cédric Vallet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Focales (n°13, Mars 2015) |
| Article en page(s) : | p. 3-4 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Social Cogestion ; Démocratie participative ; Écoles ; Participation des élèves ; Pédagogie participative |
| Résumé : | "Il y eut Pédagogie nomade. Projet remarqué, à Limerlé. Une école où les élèves et leurs enseignants prenaient de concert les décisions. Toutes les décisions. À tel point que certains prescrits légaux pouvaient aussi être remis en cause. Pédagogie nomade s'est arrêtée dans la tension. L'Alter École s'est créée dans l'idée de faire vivre le meilleur de Pédagogie nomade, tout en cadrant le projet, pour éviter de reproduire ce que certains considèrent comme des excès." (Vallet, 2015, p. 3) |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | FOC 13-15 | Non empruntable | Exclu du prêt |
