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Titre :
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"Et je lui dis d'écouter ses pieds..." Écrire pour parler ceux qui ne parlent pas (2015)
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Auteurs :
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Aurélie Artus, Auteur ;
Tiphaine Aubert, Auteur ;
Daniel Terral, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Vie sociale (N°9, Mars 2015)
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Article en page(s) :
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p. 53-64
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Note générale :
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Résumé de l'article en français et en anglais
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Social
Écoute
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Écriture
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Enfant handicapé
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Étude de cas
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Parole
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Récit de vie
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Résumé :
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"Accueillant des enfants gravement handicapés, totalement dépendants, aux pathologies certaines fois létales, les auteurs ont entrepris de parler à ces enfants-là - qui dans leur quasi-totalité ne parlent pas eux-mêmes - de ce qui fait le tragique de leur vie et de laquelle on ne peut sûrement pas dire qu'ils s'en sont absentés. "Racontant, contant seulement peut-être, ils nous donnent à voir ou à pressentir un autre univers où la vie est possible au-delà de l'implacable raison commune où tout autre est infâme et dont le mitoyen nous échappe." Dans l'écriture de ces récits et notre lecture se dessinent alors les contours d'un "lieu pour vivre"." (Artus, Aubert & Terral, 2015, p. 162-163)
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