| Titre : | Apprendre grâce à la PNL (2015) |
| Auteurs : | Maria Grazia Papi |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le français dans le monde (402, Novembre - Décembre 2015) |
| Article en page(s) : | p. 30-31 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne apprentissage ; programmation neuro-linguistique - PNLMalonne Apprentissage ; Programmation neuro-linguistique |
| Résumé : | Championne de la communication et de la thérapie brève, la PNL peut aussi être un atout pour l'enseignant qui l'intègre à son bagage culturel et éducatif. Définition, intérêt et mise en oeuvre pédagogique à l'appui. |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | FRA 402 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Français dans le monde 2015 - N° 402 | Empruntable | Disponible |
![N°602 - novembre 2025 - Pour un droit à l'erreur (Bulletin de Cahiers pédagogiques, N°602 [01/11/2025])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_760215.webp)
