| Titre : | Gérer ma classe de préscolaire : conseils pratiques, stratégies efficaces et activités stimulantes |
| Auteurs : | Wendy Koza, Auteur ; Maïté Gouveia, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Montréal : Chenelière éducation, 2015 |
| Collection : | Didactique |
| Sous-collection : | Petite Enfance |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7650-5038-4 |
| Format : | 239 p. / ill. / 30 cm |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus agencement intérieur ; autorité ; classe ; communication ; compétence : psychologie ; compréhension ; danse ; développement affectif ; développement du langage ; développement intellectuel ; école maternelle ; écoute musicale ; expression écrite ; fonction sensorielle ; jeu ; lecture ; musique ; petite enfance ; phonologie ; planification ; règlement intérieur ; relation parent-enseignant ; scolarité ; sûreté des personnes ; technologie ; vocabulaire |
| Résumé : |
Dans Gérer ma classe de préscolaire, l’auteure et enseignante Wendy Koza partage sa grande expérience au préscolaire avec les enseignantes pour qu’elles puissent rester organisées et efficaces tout au long de la journée, et de l’année.
Cet ouvrage de référence agréable à consulter, illustré d’exemples concrets, aborde toutes les facettes de la gestion d’une classe de présco-laire pour les 4 et 5 ans : • Le développement de l’enfant • L’aménagement de la classe • L’organisation de la journée et la gestion de la classe • La planification à court et à long terme • La communication avec les parents • Les activités aux centres d’apprentissage • L’observation et l’évaluation Les nouvelles enseignantes et les plus expérimentées pourront y puiser des conseils pertinents d’organisation, des stratégies de gestion de classe, des astuces pour enrichir leur pratique et des activités simples à mettre en place. Cet ouvrage comprend de nombreuses fiches reproductibles dont un grand nombre sont modifiables : des aide-mémoire, des affichettes pour les centres d’apprentissage et pour l’horaire de la journée, des calendriers, des communications avec les parents ainsi que des outils de planification et d’observation. |
| Note de contenu : | La sieste-la collation-le registre de la classe |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Livre | 372-1 PET KOZ GER | Empruntable | Disponible |
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Livre | 372-1 PET KOZ GER | Empruntable | Disponible |
