| Titre : | Développer l'inhibition sur le terrain des classes : Neurosciences et pédagogie: 3. Des expérimentations... à suivre (2016) |
| Auteurs : | Corinne Sourbets, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (n°527, février 2016) |
| Article en page(s) : | P.41-42 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus apprentissage cognitif ; développement intellectuel ; expérience ; neurosciences ; pédagogieIESN Apprentissage cognitif ; Développement cognitif ; Expérience ; Neurosciences ; Pédagogie |
| Résumé : | Des enseignants constitués en groupe de formation-action en partenariat avec le laboratoire d'Olivier Houdé, cherchent à appréhender les stratégies erronées qu'il convient d'inhiber et d'écarter comme autant d'obstacles à l'apprentissage. (Extrait des Cahiesr pédagogiques, N°527, p.41) |
Exemplaires (3)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370 CAH 2016 527 | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | CAH 527 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Cahiers pédagogique 2016 - n°527 | Empruntable | Disponible |
