| Titre : | Quels sont les intérêts de l'étude de la germination expérimentale en classe maternelle ? Analyse réflexive |
| Accompagne : | |
| Auteurs : | Claire Lorang ; Jean-Claude Loos, Promoteur du mémoire, TFE |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bastogne : Hénallux : département pédagogique, 2016 |
| Collection : | TFE |
| Sous-collection : | NPS Section Normale Préscolaire |
| Format : | 16 p. / 30 cm |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne démarche expérimentale ; germination ; graine ; haricot ; non-vivant ; vivant |
| Note de thèse : | Travail de fin d'études de baccalauréat : Instituteur préscolaire. Bastogne : HÉNALLUX, 2016 |
| Section du TFE : | Instituteur primaire |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre multimédia - Bastogne | B. Réserve | TFE | 50:373.2 LOR Q | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
