| Titre : | Enseigner la Shoah : Former les futurs citoyens: 2. Dans les disciplines, entre les disciplines (2016) |
| Auteurs : | Patricia Drahi, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (N°530, juin 2016) |
| Article en page(s) : | P.33-35 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus citoyenneté ; didactique ; éducation civique ; enseignement ; enseignement de l'histoire géographie ; étude historique ; France ; génocide ; relation enseignant-apprenant ; terrorismeMalonne Education à la citoyenneté ; génocide ; Relation enseignant-apprenant ; Shoah ; Terrorisme |
| Résumé : |
Après les attentats de Toulouse en 2012 et de Paris en janvier 2015, des "incidents" se sont produits: refus de partager la minute de silence, apologie du terrorisme, référence à la théorie du complot, confusion entre liberté d'expression et incitation à la haine. Questionnements et débats surgissent alors sur le rôle de l'école dans la transmission des valeurs républicaines. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°530, p.33)
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Exemplaires (3)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370 CAH 2016 530 | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | CAH 530 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Cahiers pédagogiques 2016 - n°530 | Empruntable | Disponible |
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