| Titre : | Les impacts de l'utilisation de Facebook sur l'estime de soi chez les jeunes de 16 à 25 ans fragilisés par un handicap léger |
| Auteurs : | Julie Coulon, Auteur ; Éliane Robaux, Promoteur du mémoire, TFE |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année : | 2016 |
| Format : | 1 vol. (117 f.) / 30 cm |
| Note générale : | Bibliogr. 4 f. |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Social Estime de soi ; Facebook ; Handicap ; Jeune ; Réseaux sociaux ; Vis-à-vis (Namur) |
| Résumé : |
L'hypothèse développée dans ce TFE est la suivante : " L'utilisation de Facebook renforce ou diminue l'estime de soi chez les personnes handicapées légères âgées de 16 à 25 ans. Le renforcement de l'estime de soi se réalise lorsque le jeune reçoit des réactions positives de ses pairs, s'exprime et noue des liens sociaux, et lorsqu'il arrive à créer son identité sur le réseau social. Une diminution de l'estime de soi s'opère lorsque le jeune reçoit des réactions négatives de ses pairs, lorsqu'il utilise fréquemment le réseau social, lorsqu'il se compare au profil Facebook de ses amis et lorsqu'il est victime d'un risque." […]
Mon travail s'articulera principale en autour de la deuxième compétence, à savoir "Identifier et analyser les situations sociales des personnes, des groupes et des communautés"." (Coulon, 2016, p. 2) |
| Note de thèse : | Travail de fin d'études de bachelier : Assistant social : Namur, Haute École de Namur-Liège-Luxembourg : 2016 |
| Section du TFE : | Assistant social |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation - Social | Travaux de fin d'études | TFE | TFE AS COU 16 | Empruntable | Disponible |
