| Titre : | Les rythmes scolaires : Et si l'Éducation non formelle participait à les rendre plus scolaires ? (2016) |
| Auteurs : | Vinciane Hubrecht, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Zoom 2.0 (n°76, Avril-Mai-Juin 2016) |
| Article en page(s) : | p. 4 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Malonne Réforme de l'enseignement ; Rythmes scolairesSocial Enseignement ; Réforme de l'enseignement ; Rythme scolaire |
| Résumé : |
"À l'heure où notre système éducatif belge remet en question le sacro-saint concept "des deux mois de vacances" et, plus largement, les rythmes scolaires imposés à nos jeunes, il est temps pour le secteur des Organisations de Jeunesse de se rappeler que l'Éducation, qu'elle soit formelle ou non formelle, a besoin de retrouver un peu d'air, pour permettre à nos enfants et à nos jeunes de respirer, en dehors des cases d'un horaire à air comprimé et comprimant. Sortir des cases, oser, innover, réinventer et réenchanter le quotidien... à travers la question des rythmes scolaires, c'est bien de cela dont on parle !" (Hubrecht, 2016, p. 4)
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Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 1 | Périodique | ZOO 76 | Non empruntable | Exclu du prêt |
