| Titre : | En route vers un dialogue co-éducatif : comment rétablir le lien de confiance entre l'école et les parents ? (2016) |
| Auteurs : | Bernard Hubien, Personne interviewée |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Drogues, santé, prévention (74-75, Automne-Hiver 2015) |
| Article en page(s) : | p. 27-30 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne relation de confiance ; relation parents-enseignantParamédical (MeSH) Confiance ; Établissements scolaires ; ParentsSocial Association de parents ; Écoles ; Police ; Relation de confiance ; Relation école et famille |
| Résumé : |
"L'Union des Fédérations des Associations de Parents de l'Enseignement Catholique (UFAPEC) est une association d'éducation permanente qui vise à favoriser les relations entre la famille et l'école en les inscrivant dans la perspective d'un partenariat positif, élément indispensable à l'épanouissement de tous les enfants. Une partie de ce travail consiste à analyser et encourager la prise de conscience des enjeux de société autour de la politique et des institutions éducatives. À ce titre, son secrétaire général, Bernard Hubien, explicite la position de l'UFAPEC face à la judiciarisation de l'école qui doit rester un lieu sacré où tous les acteurs se sentent en sécurité dans un espace de liberté permettant à chacun d'y exercer son métier." (Extrait de Prospective Jeunesse n°74-75) (Norme A.P.A. : "En route vers un dialogue co-éducatif", 2016, p. 27)
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| En ligne : | http://prospective-jeunesse.be/revues/police-partout-prevention-nulle-part-2/en-route-vers-un-dialogue-co-educatif/ |
Exemplaires (3)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | Périodiques | Périodique | Prospective jeunesse. 2015-74/75 | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Caves | Périodique | PRO 74-75 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Prospective jeunesse 2015 -n°74-75 | Empruntable | Disponible |



