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Titre :
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Comment pratiquer la méditation de pleine conscience à l'école primaire et quels sont les bienfaits sur l'apprentissage des élèves?
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Auteurs :
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Estelle Evrard, Auteur ;
Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE
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Type de document :
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texte imprimé
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Année :
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2016
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Format :
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139 f. / ill. en coul. / 30 cm
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Champion Thesaurus
conscience
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culture africaine
;
développement psychomoteur
;
école élémentaire
;
relaxation
;
Sénégal
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Résumé :
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Ce travail nous familiarise avec le principe de pleine conscience et nous aide à comprendre son mode de fonctionnement. Ensuite, à l'aide de fiches, une mise en pratique de la méditation de pleine conscience sera effectuée afin de réaliser différents exercices dans des classes primaires.
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Note de thèse :
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Travail de fin d'études de bachelier : Instituteur primaire : Champion, Haute Ecole de Namur-Liège-Luxembourg : 2016
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Section du TFE :
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Instituteur primaire
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