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Titre :
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La dimension éducative en internat. Réflexions sur l’espace et le temps (2016)
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Auteurs :
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Sébastien Fournier, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Empan (N°104, Décembre 2016)
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Article en page(s) :
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p. 116-122
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Social
Accompagnement des jeunes
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Action éducative
;
Adolescent
;
Éducateur spécialisé
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Espace
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Internat
;
Intimité
;
Pratique professionnelle
;
Temps
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Résumé :
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"Cet article est le témoignage d'un éducateur spécialisé présentant les contours de sa pratique professionnelle en internat. Partant de situations cliniques, il met en évidence les supports et les outils sur lesquels il s'appuie dans son travail quotidien. L'auteur développe notamment l'idée que l'espace et le temps sont des dimensions qui relèvent du cadre institutionnel. Il tente de décrire l'utilisation et la prégnance de ces deux aspects dans l'accompagnement des adolescents qu'il côtoie." (Fournier, 2016, p. 158)
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