| Titre : | Les parcours de formation pour devenir aide-soignant (2016) |
| Auteurs : | Véronique Maxence |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Soins cadres (100 sup., décembre 2016) |
| Article en page(s) : | p. S18-S20 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Auxiliaires de santé ; Enseignement ; France ; Infirmiers auxiliaires |
| Résumé : |
La formation aide-soignante est exigeante. Les conditions d’accès et les parcours de formation varient en fonction du statut des candidats.
Dans ce labyrinthe complexe, tous les paramètres doivent être visibles afin de laisser aux professionnels de la santé toute latitude dans l'accompagnement pédagogique sur le terrain. |
| Note de contenu : | Cet article fait partie du dossier « Un diplôme, des parcours de formation » |
| En ligne : | http://dx.doi.org/10.1016/j.scad.2016.10.007 |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | Périodiques | Périodique | Soins cadres. 20 16-100sup | Empruntable | Disponible |
