| Titre : | Jouer et apprendre en maternelle : tous domaines, cycle 1 |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Futuroscope Cedex [France] : Canopé, 2015 |
| Collection : | Agir, ISSN 2425-9861 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-240-03690-2 |
| Format : | 189 p. / ill. en coul. / 30 cm |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne activité artistique ; activité physique ; apprentissage ; domino ; enseignement préscolaire ; jeu ; jeu de construction ; jeu de doigts ; jeu de l'oie ; langage ; loto ; ludopédagogie ; marionnette ; memory ; puzzle ; structuration de la penséeChampion Thesaurus activité artistique ; cycle des apprentissages premiers ; danse ; développement du langage ; développement intellectuel ; développement psychomoteur ; école maternelle ; expression orale ; jeu ; jeu de construction ; langage ; psychologie du développement ; puzzle ; sport de loisir ; théâtre de marionnettesMalonne Activité artistique ; Activité physique ; Aménagement de l'espace scolaire ; Danse ; Développement de l'enfant ; Développement du langage ; Développement intellectuel ; Ecole maternelle ; Education artistique ; Expression écrite ; Expression orale ; Jeu ; Jeu (classification) ; Jeu de doigts ; Jeu éducatif ; Jeu libre ; Marelle ; Pédagogie par le jeu ; Perception de l'espace ; Perception du temps ; Structuration spatiale ; Structuration temporelle ; Théâtre de marionnettes |
| Résumé : |
Pleinement inscrit dans la dynamique d’accompagnement du programme de 2015, cet ouvrage propose :
- des repères théoriques et des références non seulement sur la place du jeu dans le développement de l’enfant, mais aussi sur les conditions d’une intégration réussie des activités ludiques dans le contexte scolaire ; - 35 fiches méthodiques, clairement structurées et très détaillées, permettant des applications dans les 5 domaines d’apprentissage du cycle 1. L’ensemble vise fondamentalement à conjuguer désir de jeu et plaisir d’apprendre, en proposant des situations diverses et riches pour favoriser la construction de connaissances explicites, de capacités et d’attitudes. Les auteures de cet ouvrage collectif, toutes spécialistes de l’école maternelle, allient la pratique de l’enseignement et de la formation à la réflexion didactique. |
Exemplaires (5)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Livre | 37:794 AGI LEM JOU | Empruntable | Disponible |
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Livre | 372-1 AGI LEM JOU | Empruntable | Disponible |
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Livre | 372-1 AGI LEM JOU | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Pédagogie et enseignement | Livre | PE2.5 JOU J | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Enseignement - Pédagogie - Éducation | Livre | PRATIQUES Préscolaire JOU | Empruntable | Disponible |
