| Titre : | Le défi de la diversité convictionnelle dans l'éducation permanente : chercher le plus grand dénominateur commun (2017) |
| Auteurs : | Nathalie Denies, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal de l'alpha (N°204, 1er trimestre 2017) |
| Article en page(s) : | p. 79-87 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Social Discrimination ; Diversité culturelle ; Éducation permanente ; Entreprise ; Identité ; Pratiques et coutumes religieuses ; Religion ; Travail ; Unia |
| Résumé : |
"Afin de concilier le principe de liberté convictionnelle avec d'autres droits fondamentaux, Unia (Centre interfédéral pour l'égalité des chances) plaide pour la mise en œuvre du concept du "plus grand dénominateur commun" (PGDC). Ce qui veut dire que, suite à une demande individuelle s'appuyant sur des bases convictionnelles (alimentation spécifique, adaptation d'horaire, etc.), la réponse donnée doit non seulement apporter satisfaction au demandeur, mais aussi présenter un bénéfice pour tous. Cette réponse doit donc être neutre, négociée et non déformée par un prisme particulier, l'objectif étant d'éviter la mise en place de traitements spécifiques qui ne seraient pas valables pour tous." (Denies, 2017, p. 79)
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Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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| Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | JOU.ALP 204-17 | Non empruntable | Exclu du prêt |
