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Titre :
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Accompagner l’évolution d’un statut d’aide-soignant ou auxiliaire de puériculture à celui d’infirmier [Fiches Étudiants] (2017)
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Auteurs :
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Catherine Francfort ;
Emmanuelle Foucher
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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La revue de l'infirmière (235, novembre 2017)
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Article en page(s) :
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p. 51-52
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Note générale :
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Doi : 10.1016/j.revinf.2017.09.014
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Paramédical (MeSH)
Enseignement
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Étudiants
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Identification sociale
;
Infirmiers auxiliaires
;
Rôle de l'infirmier
;
Rôle professionnel
;
Soins de l'enfant
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Résumé :
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Deux cadres formatrices témoignent d’une expérience pédagogique originale menée dans un Ifsi lyonnais afin d’accompagner le processus de transformation et la construction d’une nouvelle identité professionnelle pour les aides-soignants et auxiliaires de puériculture intégrant la formation initiale infirmière. Une approche différente, centrée sur la personne, saluée par les étudiants concernés.
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![Accompagner l’évolution d’un statut d’aide-soignant ou auxiliaire de puériculture à celui d’infirmier [Fiches Étudiants]](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_563546.webp)
