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Titre :
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Formation des étudiants paramédicaux, entre normalisation et innovation (2017)
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Auteurs :
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Brigitte Devanneaux, Auteur ;
Bruno Hiez, Auteur ;
Sylvie Picaud, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Soins cadres (104, Novembre 2017)
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Article en page(s) :
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p. 47-50
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Paramédical (MeSH)
Enseignement
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Étudiants des professions de santé
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Infirmières et infirmiers
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Stage pratique guidé
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Tuteur
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Résumé :
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La formation des étudiants paramédicaux a évolué vers l'intégration dans le cursus licence-master-doctorat (LMD). La posture réflexive recherchée conduit les établissements de santé à repenser et modifier la politique d'encadrement. Comment innover pour créer les conditions favorables au développement de compétences des étudiants au-delà de la simple utilisation d'outils normés ? Comment favoriser une dynamique transversale et pluriprofessionnelle ?
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