| Titre : | Éthique, simulation en santé et formation infirmière (2018) |
| Auteurs : | Jérôme Zimowski |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Soins cadres (105, février 2018) |
| Article en page(s) : | p. 50-52 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Enseignement ; Éthique ; Infirmières et infirmiers ; Simulation |
| Résumé : |
La simulation en santé apparaît désormais comme un outil incontournable de la formation initiale et continue des professionnels de santé. Un principe éthique s’impose : « Jamais la première fois sur le patient ». Une éthique de la simulation en santé ne se réduit pas à un impératif catégorique puisqu’elle offre l’opportunité d’un questionnement quant à l’usage d’une telle innovation pédagogique pour l’apprentissage de l’éthique en formation infirmière. Une recherche-intervention mobilise une méthode d’auto-confrontation afin de dévoiler de nouvelles perspectives pour une visée éthique de la simulation en santé.
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Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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| Bibliothèque Paramédicale | Périodiques | Périodique | Soins cadres. 20 18-105 | Empruntable | Disponible |



