| Titre : | Coacher, à l'école aussi? : Accompagner en pratiques: 1.Accompagner, quésaco? (2018) |
| Auteurs : | Renaud Keymeulen, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (N°545, mai 2018) |
| Article en page(s) : | P.23-24 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion (test) coaching scolaireChampion Thesaurus aide à l'élève ; intelligences multiples ; jeu ; pédagogie |
| Résumé : |
S'appuyer sur la théorie des intelligences multiples et utiliser le jeu de société en classe, accompagner l'élève dans la connaissance qu'il a lui-même puis le coacher pour favoriser sa réussite: c'set une vision différente de la posture professionnelle enseignante qui nous est proposée ici. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°545, p.23)
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Exemplaires (3)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370 CAH 2018 545 | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | CAH 545 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Cahiers pédagogiques 2018 - n°545 | Empruntable | Disponible |
