| Titre : | La face cachée de la pédagogie déployée par les cadres de santé de proximité (2018) |
| Auteurs : | Angélique Maquart |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Perspective soignante (61, avril 2018) |
| Article en page(s) : | p. 32-40 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Équipe soignante ; Éthique clinique ; Formation en interne ; Infirmières administratives ; Perfectionnement du personnel ; Pratique réflexive |
| Résumé : |
Au quotidien, les cadres de santé de proximité sont conduits à un rôle de pédagogues. Ils s'appuyent sur diverses approches pédagogiques pour renforcer l'apprentissage et l'enrichissement des savoirs des professionnels de leurs équipes.
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Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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| Bibliothèque Paramédicale | Périodiques | Périodique | Perspective soignante. 2018-61 | Empruntable | Disponible |
