| Titre : | Des collectifs enseignants connectés. 3. Collectifs conectés et institutions (2018) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (N°548, Novembre 2018) |
| Article en page(s) : | P. 40-53 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne collectif ; coopération ; créativité pédagogique ; enseignant ; formation continuée ; formation initiale ; institutionnalisation ; ressource numériqueChampion Thesaurus coopération ; créativité ; enseignant ; Europe ; formation continue ; formation initiale ; plaisirMalonne Communauté virtuelle ; Coopération scolaire ; créativité ; Dictée ; Formation continue ; Formation des enseignants ; Formation initiale ; Institution ; Numérique ; Pédagogie coopérative ; Twitter |
| Tags : | Mutualisation ; défiance ; collectif connecté ; communauté d'enseignants ; twictée |
| Note de contenu : |
Sommaire :
- Un collectif institutionnel, c'est possible? - Si on disait plaisir et créativité? - Vers un réseau européen - Collectifs enseignants et formation initiale, aux antipodes? - Coopérer à l'ère du numérique - Un enjeu institutionnel - Vers une circonscription apprenante - Inversons la défiance! |
Exemplaires (3)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370 CAH 2018 548 | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | CAH 548 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Cahiers pédagogiques 2018 - n°548 | Empruntable | Disponible |
![Le pari du collectif [dossier]](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_506386.webp)
