Titre : | L'éducation inclusive à l'épreuve du handicap et des terrains (2018) |
Auteurs : | Hervé Benoit, Auteur ; Frédéric Reichhart, Auteur ; Zineb Rachedi-Nasri, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | La nouvelle revue. Education et société inclusives (N°83-84, Novembre 2018) |
Article en page(s) : | P. 5-129 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Champion (test) Dispositif Ulis ; HyperactivitéChampion Thesaurus adolescence ; attention : psychologie ; autisme ; bilinguisme ; collège ; école élémentaire ; école maternelle ; éducation spécialisée ; formation ; handicap ; hyperactivité ; inclusion scolaire ; parent ; psychanalyse ; relation parent-enseignant ; sémiologie ; socialisation ; surdité ; trouble de l'attention |
Note de contenu : |
Sommaire :
- Présentation du dossier - L'inclusion scolaire d'élèves avec TSA : en-(je)ux, freins et réussite - Le dispositif Ulis en photo - L'inclusion des élèves en situation de handicap au sein de l'école primaire au prisme de leur participation sociale - De l'ambivalence des enseignants à la participation sociale des élèves avec autisme : études de cas en Ulis - La participation parentale à l'école maternelle à l'épreuve du handicap - Quand la surdité fait profession : l'émergence de la figure du professeur sourd à l'épreuve de l'histoire - Diagnostic de Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) : pistes de réflexion au sujet des inégalités de prévalence entre établissements scolaire - L'inclusion scolaire à l'épreuve de la jonction de deux métiers : guérir et enseigner. Rencontre de la psychanalyse et de la pédagogie - L'éducation inclusive à l'épreuve des catégories : les effets de l'assignation aux handicaps associés |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 376 NOU 2018 83-84 | Empruntable | Disponible |