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Titre :
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Comment rendre les apprentissages plus motivants via des manipulations, des jeux pédagogiques et des outils numériques ? : comment créer une ambiance positive de travail pour le professeur et les élèves ?
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Auteurs :
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Nicolas Sanders ;
Angélique Mathieu, Promoteur du mémoire, TFE
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Bastogne : Hénallux : département pédagogique, 2019
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Collection :
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TFE
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Sous-collection :
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NS section Normale Secondaire : Régendat en mathématiques
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Format :
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50 p. / 30 cm
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Bastogne
apprentissage
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enseignement secondaire
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jeu pédagogique
;
manipulation
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mathématique
;
motivation
;
outil numérique
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Note de thèse :
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Travail de fin d'études de baccalauréat : Agrégé de l'enseignement secondaire inférieur section mathématiques. Bastogne : HÉNALLUX, 2019
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Section du TFE :
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AESI mathématiques
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