Titre : | Ose! : Expliciter en classe: 2. Qui explicite? Et quoi expliciter? (2019) |
Auteurs : | Virginie Charayron-Pays, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (N°551, février 2019) |
Article en page(s) : | P.42-43 |
Langues: | Français |
Sujets : |
IESN Ecole primaire ; Enseignement primaire ; Explicitation (pédagogie) ; Français (cours de) |
Résumé : |
A partir d'une situation de travail sur le verbe et son sujet en CE1, l'auteure nous fait entrer dans le protocole mis en place, répété, routinisé. Un protocole qui ne se réduit pas à une mécanique puisqu'il autorise l'erreur, encourage les aides mutuelles, invite à faire équipe. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°551, p.42)
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Exemplaires (4)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque IESN | _Périodiques | Périodique | 37 CP 551 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370 CAH 2019 551 | Empruntable | Disponible |
Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | CAH 551 | Empruntable | Disponible |
Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | Cahiers pédagogiques 2019 - n°551 | Empruntable | Disponible |