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Sylviane Ahr, Auteur ; Jean Jordy, Directeur de publication | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques | 2008Dans cet ouvrage, les pratiques de classe décrites privilégient l'étude d'oeuvres intégrales, concilient celles écrites autrefois et celles qui s'écrivent aujourd'hui et placent l'élève lecteur mais aussi scripteur au centre des processus d'apprentissage. Pour chaque niveau du collège sont proposées des séquences didactiques, intégrant les quatre dominantes de la di...![]()
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Katherine Weinland ; Janine Puygrenier-Renault ; Christian Barbe, Collaborateur ; Anne-Marie Collin, Collaborateur ; Danielle Momméja, Collaborateur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques | 1997En liaison avec les nouveaux programmes pour le collège, cet ouvrage se fixe plusieurs objectifs complémentaires. Il fonde un enseignement décloisonné du français sur la notion de discours, qui devient l'élément fédérateur autour duquel s'organise la réflexion sur le texte et sur les genres. Il montre comment la séque...



