| Titre : | L'école en néerlandais à fond ou en immersion ? : 6-12 ans (2019) |
| Auteurs : | Gaëlle Hoogsteyn |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Ligueur (70e année, n°4, 20 février 2019) |
| Article en page(s) : | p. 6-7 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Malonne Bilinguisme ; Enseignement ; Immersion linguistique ; Néerlandais |
| Résumé : |
Maîtriser la langue de Vondel est un excellent atout sur le marché de l’emploi. Aussi, pour faire de leurs enfants de bons bilingues, de nombreux parents choisissent de mettre le néerlandais au cœur de l’école, parfois à temps plein, parfois en immersion.
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Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 1 | Périodique | LIG 19 04 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
![2021-1 - 2021 - Les approches plurilingues en contextes scolaires (Bulletin de Le langage et l'homme, 2021-1 [30/11/2021])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_750452.webp)
