| Titre : | Apprentissage coopératif et inclusion en Éducation Physique et Sportive : analyse des effets d'un dispositif d'apprentissage (2018) |
| Auteurs : | Binet Apolline, Auteur ; Jonathan Gaborit, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Enseigner l'EPS (N°275, Avril 2018) |
| Article en page(s) : | p. 10-16 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Malonne Coopération scolaire ; École inclusive ; EPS ; Gymnastique ; Pédagogie coopérative ; Relation entre élèves ; Réussite scolaire |
| Tags : | élève isolé |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | ENS EP 275 | Empruntable | Disponible |
![N°599 - mars-avril 2025 - Hétérogénéité, oui mais comment ? (Bulletin de Cahiers pédagogiques, N°599 [01/03/2025])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_748607.webp)
