| Titre : | Le coming out ou la pédagogie perpétuelle (2019) |
| Auteurs : | Maxence Roelstraete, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Santé conjuguée (numéro 86, Mars 2019) |
| Article en page(s) : | p. 43-45 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Bisexualité ; Homosexualité ; Identité de genre ; Personnes transgenresSocial Bisexualité ; Coming out ; Hébergement d'urgence ; Homosexualité ; Identité sexuelle ; Orientation sexuelle ; Sexisme ; Transexualité |
| Tags : | coming out |
| Résumé : |
"On s’entend généralement pour définir le coming out par le processus volontaire de révélation de son orientation sexuelle à autrui. Ce processus est mis en place par les personnes dont l’orientation sexuelle est différente de l’hétérosexualité, il vient annoncer qu’elles ne sont pas telles qu’on les croyait." (Extrait de l'article) |
| En ligne : | https://www.maisonmedicale.org/le-coming-out-ou-la-pedagogie-perpetuelle.html |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | Périodiques | Périodique | Santé Conjuguée. 2019-86 | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | SAN.CON 86-19 | Non empruntable | Exclu du prêt |
