| Titre : | Pourquoi introduire des magazines en maternelle et comment les exploiter? |
| Auteurs : | Tiffany Bouche, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE ; Marie-Agnès Massagor, Promoteur du mémoire, TFE |
| Type de document : | site web ou document numérique |
| Année : | 2019 |
| Format : | ill. en coul. |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion (test) PoèmeChampion Thesaurus Freinet, Célestin : 1896-1966 ; lecture ; lecture de l'image ; pédagogie active ; périodique |
| Résumé : |
Ce TFE aborde la manière de travailler avec les magazines et le moyen les utiliser en classe de maternelle. En effet, ceux-ci possèdent différents avantages tels que les différentes fonctions de l'écrit dans le même ouvrage, le support qui permet une certaine plasticité de la lecture, etc. |
| Note de contenu : |
Contient :
- le texte de légitimation, - l'outil pédagogique : fiches d'activités. |
| Note de thèse : | Travail de fin d'études de bachelier : Instituteur préscolaire : Champion, Haute École de Namur-Liège-Luxembourg : 2019 |
| Section du TFE : | Instituteur préscolaire |
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![N°272 - avril 2025 - Quand les classes publient des magazines (Bulletin de Educ' Freinet, N°272 [01/04/2025])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_747489.webp)
