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D'une épreuve cantonale en mathématiques vers de nouvelles pratiques didactiques, un outil qui va au-delà de la définition de standards d'évalution

Pierre Stegen ; Antoine Di Fabrizio ; F. Renier | 2009

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Critères d' analyse pour les problèmes mathématiques proposés aux élèves

P. Stegen, Auteur ; Antoine Di Fabrizio, Auteur ; F. Renier, Auteur | 2000

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Maths : Prendre les erreurs pour tremplins

P. Dtegen, Auteur ; A. Di_frabrizio, Auteur ; F. Renier, Auteur | 2000

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Maîtriser les compétences numériques en fin de primaires

P. Tegen, Auteur ; Antoine Di Fabrizio, Auteur ; F. Renier, Auteur | 1999

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Evaluer les connaissnces mathématiques en fin de cycle

Antoine Di Fabrizio, Auteur ; F. Renier, Auteur ; P. Stegen, Auteur | 1998

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Un dictionnaire des nombres ou comment construire en cycle 5/8 un référentiel personnalisé dans une réelle continuité

F. Renier, Auteur | 1995

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Un dictionnaire des nombres ou...comment construire en cycle_5_8 un référentiel personnalisé dans une réelle continuité ?

F. Renier, Auteur | 1995

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Didactique : Mathématiques : produire et reproduire des compétences ? la droite numérique

Antoine Di Fabrizio ; Pierre Stegen ; M. Docquier ; F. Renier | 0001

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