| Titre : | Conflit de sens entre maître et élèves : analyser l'expérience pour comprendre et enseigner autrement (2019) |
| Auteurs : | Gregory Delboe, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Enseigner l'EPS (N°279, octobre 2019) |
| Article en page(s) : | p. 16-23 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Malonne Conation ; EPS ; EPS (méthodologie) ; Motivation ; Pédagogie du défi ; Relation enseignant-apprenant ; Trace écrite d'un cours |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | ENS EP 279 | Empruntable | Disponible |
