| Titre : | L'évaluation des compétences en milieu scolaire et en milieu professionnel |
| Auteurs : | Christophe Dierendonck, Auteur ; Even Loarer, Auteur ; Bernard Rey, Auteur |
| Type de document : | site web ou document numérique |
| Editeur : | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2014 |
| Collection : | Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-8863-4 |
| Note générale : | La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 360 pages. L'accès complet à la ressource nécessite une identification sur le catalogue en ligne. Ouvrage consultable sur la plateforme de Cairn.Info. Formats disponibles : HTML ; SWF. Configuration requise : Nécessite un navigateur web |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne compétence ; compétence professionnelle ; environnement professionnel ; évaluation des compétences ; formation des enseignants ; formation professionnelle ; milieu scolaire ; réforme de l'enseignement ; sciences de l'éducation ; système éducatif ; Valorisation des Acquis de l'ExpérienceChampion (test) Système scolaireChampion Thesaurus compétence : psychologie ; démarche d'évaluation ; Évaluation des compétences ; système éducatif ; validation des acquis de l'expérienceIESN Compétence professionnelle ; Compétences ; Évaluation docimologie ; Système scolaire ; Validation des Acquis de l'ExpérienceMalonne Compétence ; Compétence professionnelle ; Evaluation des compétences ; Système scolaire |
| Tags : | valorisation des acquis de l'expérience |
| Résumé : | Depuis une trentaine d'années, on assiste à un mouvement mondial de réforme des systèmes d'éducation et de formation professionnelle. À la base de ce mouvement se trouve une notion centrale - la compétence - dont il semble difficile de retracer les origines multiples. Certes, la notion a le mérite d'avoir renouvelé la question du transfert des apprentissages et celle de la formation en situation, mais elle demeure un concept flou. Pourtant, en dépit de ses interprétations multiples et de ses fondements apparemment fragiles, la notion de compétence a donné naissance à des courants devenus dominants comme l'approche par compétences (APC) ou l'approche par situations (APS). Ces approches ont progressivement investi les directives officielles, les référentiels et, plus difficilement, les pratiques de terrain de la plupart des systèmes d'éducation et de formation. Très vite s'est posée l'épineuse question de l'évaluation de ces compétences... Avec le recul, il faut tout d'abord souligner que la problématique de l'évaluation des compétences s'est développée différemment dans le contexte scolaire et dans le contexte de la formation professionnelle. On rappellera aussi qu'elle n'a pas pu suivre le rythme des concepts théoriques et pratiques élaborés autour des diverses acceptions de la notion de compétence. Face à ce foisonnement conceptuel et à la nécessité d'évaluer les apprentissages, les acteurs se sont rapidement retrouvés au milieu du gué ; certains continuant à utiliser les démarches psychométriques et édumétriques classiques pour valider leurs instruments de mesure alors que d'autres s'attelaient à développer de nouveaux outils d'évaluation des acquis et de nouvelles démarches de validation de ces outils. Le présent ouvrage s'inscrit dans la foulée du 24e colloque de l'ADMEE-Europe organisé à l'Université du Luxembourg. Il a pour ambition de dresser un état des lieux des travaux de recherche et des pratiques en lien avec l'évaluation des compétences scolaires et l'évaluation des compétences professionnelles. Au total, plus de 60 chercheurs et praticiens se sont associés pour produire la vingtaine de textes réunis dans cet ouvrage. |
| En ligne : | https://www.cairn.info/l-evaluation-des-competences-en-milieu-scolaire-et--9782804181949.htm |
Exemplaires (4)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque IESN | e-BIB | Ebook | - | En ligne | Disponible |
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | e-BIB | Ebook | - | En ligne | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | e-BIB | Ebook | - | En ligne | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | e-BIB | Ebook | - | En ligne | Disponible |
