| Titre : | Le volley-fauteuil, une réponse originale à l'inclusion scolaire (2020) |
| Auteurs : | Charlotte Duthu ; Quentin Moriaux |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S (387, Janvier - février -mars 2020) |
| Article en page(s) : | p. 57-59 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne fauteuil roulant ; inclusion scolaire ; volley-ballMalonne Handicapé ; Handisport ; Intégration scolaire ; Volley-ball |
| Résumé : | La mise en place du volley-fauteuil concourt à la modification des représentations sociales du handicap : d’une notion de dépendance liée à l’immobilisme et à l’assistanat, à celle d’une personne autonome, participative et sportive. |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA1 | Périodique | EPS 387 | Empruntable | Sorti jusqu'au 05/01/2026 |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | EPS 2020 - n°387 | Empruntable | Disponible |
