Titre : | De la nécessité, des grandeurs et des difficultés, du travail avec les familles des enfants placés en institutions pédagogiques : l’exemple de la Fondation Sombaille Jeunesse (2020) |
Auteurs : | Isabelle Philippe, Auteur ; Sandy Claude, Collaborateur ; Céline Fatton, Collaborateur ; Rita Russo, Collaborateur ; Anne-Sylvie Sauser, Directeur de publication |
Type de document : | Article : site web ou document numérique |
Dans : | Thérapie familiale (Volume 41/n°1, 2020) |
Article en page(s) : | p. 53-71 |
Note générale : |
Résumé de l'article en français, en anglais et en espagnol sur Cairn.Info
DOI (APA) : https://doi.org/10.3917/tf.201.0053 L'accès complet à la ressource est réservé aux étudiants et membres du personnel de la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg et nécessite une identification Hénallux. Configuration requise : navigateur internet |
Langues: | Français |
Sujets : |
Social Aide à domicile ; Approche systémique ; Collaboration avec les familles ; Enfant placé ; Formation ; Institution ; Institution sociale et médico-sociale ; Intimité ; Jeune en difficulté ; Partenariat ; Pédagogie ; Protection de l'enfance ; Relation famille et institution ; Suisse ; Supervision |
Résumé : | "Cet article est le fruit d’une longue collaboration entre une institution pédagogique, des intervenantes familiales (IF) et une superviseuse, au moment d’un changement de concept pédago-thérapeutique, introduisant la fonction nouvelle d’IF. Il postule que, lors d’un placement pour des difficultés éducatives, un travail d’approche systémique avec les parents et la famille est essentiel au bien-être de l’enfant et de sa famille. Par des exemples cliniques concrets, il montre comment la fonction d’IF s’est construite et ancrée dans un travail quotidien avec les familles, et dans la réflexion qui en a été faite en équipe et en supervision. Ainsi, la famille n’est plus considérée comme un objet défaillant duquel il faut soustraire un enfant, mais comme un sujet capable d’évolution, de changements, de réappropriation et de développement de ses compétences et de ses ressources." (Source éditeur) |
En ligne : | https://www-cairn-info.henallux.idm.oclc.org/article.php?ID_ARTICLE=TF_201_0053 |
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