| Titre : | L'école fondamentale, 73 - 1999 - Réfléchir sur ma manière de penser (la métacognition) |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 28/04/2006 |
| Editeur : | Namur : Éditions Érasme, 2006 |
| Format : | 72 p. / 23 cm |
| Note générale : |
Broché Sommaire : Dossier : réfléchir sur ma manière de penser (la métacognition) 1. La métacognition au service du développement de la personne et de ses apprentissages 2. De la cognition à la métacognition : analyse de démarches chez des élèves de 10-11 ans 2.1. Cognition et métacognition 2.2. Du défi cognitif à la métacognition : analyse d'une expérience dans ma classe de 5ème année 2.3. Analyse des démarches à la lumière des opérateurs métacognitifs et de variables susceptibles d'influencer la métacognition 2.4. Construction d'une grille d'autoévaluation avec les élèves 2.5. Conclusions 3. Observations et essais d'analyse des processus métacognitifs 3.1. A propos des conditions d'apprentissage 3.2. A propos du choix des situations d'apprentissage 3.3. Les classes et l'activité 3.4. Observation des opérateurs métacognitifs (1ère classe) 3.5. Observation des opérateurs métacognitifs (2ème classe) 3.6. Observation et essais d'analyse en enseignement spécial 3.7. Outil métacognitif 3.8. Conclusions Autres pratiques pédagogiques - L'enfant migrant et l'enfant issu de l'immigration et le français (suite et fin) - Enseigner aujourd'hui : des contraintes aux espaces de liberté |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus apprentissage cognitif ; auto-évaluation ; évaluation formative ; immigration ; méthode pédagogique ; pédagogie cognitive ; pensée ; processus cognitif ; situation pédagogique |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Archives | Périodique | 370 ECO 73 | Empruntable sur demande | Disponible |
