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Léa Fauche, Auteur ; Vincent Engelen, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Je parle de la façon d'aborder la maltraitance avec les enfants de tous les cycles du primaire. De plus, à l'attention des acteurs de l'enseignement, j'ai réalisé une "valise d'outils" pouvant leur venir en aide pour réaliser de la prévention mais aussi pour savoir comment réagir face à une si...Document numérique accessible après connexion
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Comment enseigner les textes poétiques par l'approche kinesthésique dans l'enseignement spécialisé ?
Par ce travail de fin d'études, des activités kinesthésiques sont proposées afin d'initier les élèves de l'enseignement spécialisé à la poésie. Grâce à l'approche kinesthésique la poésie se vit avec le corps, et en manipulant du matériel.
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Marine Moreau, Auteur ; Vincent Engelen, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Ce TFE, dont l’intitulé est : « Quels outils d’intégration dans l’enseignement ordinaire pour les enfants à besoins spécifiques de type 8 ? » a pour but de rendre moins théoriques certaines notions liées à l’intégration, de soumettre des pistes concrètes sous forme de boite à outils, de donner u...
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Malorie Chapon, Auteur ; Vincent Engelen, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Assassin’s Creed nous immerge dans le passé, notamment celui du 18e siècle et nous invite à voyager dans le temps. Telle est l'expérience transmise à travers cette ébauche. Ce travail de fin d’études est construit autour d’une compétence d’éveil historique agrémentée par des compétences d?...
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Margaux Huberland, Auteur ; Vincent Engelen, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Ce travail de fin d’études porte sur le développement de l’intelligence émotionnelle l’aide de la psychologie positive. En effet, le développement de l’intelligence émotionnelle a un impact sur la qualité des relations qu’entretient l’enfant avec autrui. De plus, un regard positif sur une situ...
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Déborah Deprêtre, Auteur ; Chantal Gaspard, Promoteur du mémoire, TFE ; Vincent Engelen, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2018Dans ce TFE, vous aurez l'occasion d'entrer dans le monde de l'autisme pour découvrir leur rapport à la communication orale. À travers le projet de la rédaction d'une mousse au chocolat, les élèves ont effectué plusieurs apprentissages dont celui de se rendre ...
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