| Titre : | Éducation du patient et « rapport à soi » après un cancer du sein (2020) |
| Auteurs : | Jean-Christophe Mino |
| Type de document : | Article : site web ou document numérique |
| Dans : | Santé publique (Vol. 32, n° 4, juillet-août 2020) |
| Article en page(s) : | p. 291-300 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Éducation du patient comme sujet ; Exercice physique ; Femmes ; Oncologie médicale ; Qualité de vie ; Recherche qualitative ; Régime alimentaire ; Régime alimentaire sain ; Tumeurs du sein |
| Résumé : |
Objectif et méthode : Après un cancer, les programmes de prévention recommandent une activité physique régulière et une alimentation équilibrée. Issu d’une recherche qualitative selon une approche de philosophie du soin, cet article vise à mieux comprendre l’expérience des personnes après un programme d’éducation thérapeutique du patient (ETP). À la fin du traitement d’un cancer du sein localisé, des entretiens ont permis d’analyser l’expérience de 23 femmes âgées de 30 à 84 ans dont la moitié avait suivi un tel programme.
Résultats : Les récits des femmes diffèrent selon leur participation au programme. Celles qui ne l’ont pas suivi n’ont pas de pratique spécifique d’activité physique ou d’alimentation ni de « rapport à soi » modifié par la connaissance des recommandations et du lien entre mode de vie et cancer. À l’inverse, les femmes qui ont suivi le programme connaissent ceux-ci. Deux groupes se distinguent. Le premier groupe croit en l’existence d’un lien entre mode de vie et cancer. Parmi ces femmes, un premier sous-groupe a pu changer de mode de vie facilement et présente un rapport à soi caractérisé par la « performance ». Dans l’autre sous-groupe, la pratique est difficile et le rapport à soi est marqué par la « responsabilisation » voire la culpabilité. Le second groupe ne croit pas au lien. Les pratiques suivent ou non les recommandations selon l’appétence des personnes. Le rapport à soi est ici de l’ordre de « l’expression de soi ». Conclusion : L’éducation du patient après un cancer peut induire des expériences positives et négatives, dont il serait nécessaire d’analyser les rapports avec les caractéristiques des programmes mis en place. |
| Résolveur de lien : |
DOI : https://doi.org/10.3917/spub.204.0291 
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| En ligne : | https://henallux.idm.oclc.org/login?url=https://www.cairn.info/revue-sante-publique-2020-4-page-291.htm |
Exemplaires (1)
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