| Titre : | Faire plonger des élèves d'école primaire : une réalité ! (2020) |
| Auteurs : | Lucy Waillez ; Jacques Marette ; Régis Thouvarecq ; Clément Jourand |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S (389, sept.-déc. 2020) |
| Article en page(s) : | P. 52-54 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne éducation physique et sportive ; enseignement primaire ; plongéeMalonne Enseignement primaire ; Plongée ; Préparation de leçon |
| Résumé : | Des conditions rigoureuses d’intervention pour une initiation à la plongée, à travers un enseignement interdisciplinaire, ont fait émerger une motivation contribuant à l’acquisition du savoir nager, et plus largement aux apprentissages visés à l’école primaire. (Extrait EPS n°389) |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA1 | Périodique | EPS 389 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | EPS 2020 - n°389 | Empruntable | Disponible |
