| Titre : | Comprendre l'évaluation professionnelle : dépasser les blocages collectifs et favoriser l'expression individuelle |
| Auteurs : | Stéphane Lhermie, Auteur |
| Type de document : | site web ou document numérique |
| Mention d'édition : | 3e édition |
| Editeur : | Le Mans : Gereso Édition, 2017 |
| Collection : | Développement personnel et efficacité professionnelle, ISSN 2101-1087 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35953-493-1 |
| Note générale : |
Ebook consultable sur la plateforme de ScholarVox Universités. La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 123 pages. L'accès complet à la ressource est réservé aux étudiants et membres du personnel de la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg et nécessite une identification Hénallux. Configuration requise : Nécessite un navigateur internet |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 658 (Gestion des entreprises privées et publiques) |
| Sujets : |
Social Entretien professionnel ; Évaluation du personnel ; Management |
| Résumé : | "Souvent vécus comme des exercices imposés, les rendez-vous d'évaluation peuvent cristalliser les insatisfactions liées aux relations humaines. En effet, la valeur accordée au statut social et au savoir, notamment véhiculée par le système éducatif, est souvent reproduite dans l'univers professionnel. L'auteur revient sur les fondamentaux de ces deux univers. Il propose de valoriser l'encouragement et la reconnaissance individuelle pour développer une efficacité professionnelle adaptée aux enjeux d'un monde toujours en mouvement. Les bonnes pratiques existent mais sont encore minoritaires ou peu visibles. Il est pourtant possible de créer de la performance, de la confiance, du lien entre l'individu et le groupe, de manière durable et responsable. Dans ce face-à-face, faire preuve d'ouverture et d'objectivité donne l'opportunité à chacun d'être reconnu, respecté et considéré. Car demain se construit autrement, et dès maintenant !" (Source éditeur) |
| En ligne : | https://univ-scholarvox-com.henallux.idm.oclc.org/catalog/book/docid/88841019 |
| Autre édition sur un support différent : |
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| Centre de documentation - Social | e-BIB | Ebook | - | En ligne | Disponible |



