| Titre : | Quelques stratégies à mettre en place en classe maternelle pour prévenir le plus possible de débordements et ainsi éviter un maximum de punitions et de sanctions |
| Auteurs : | Lynn Enders ; Mandy Enders ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE |
| Type de document : | site web ou document numérique |
| Editeur : | Bastogne : Hénallux : département pédagogique, 2021 |
| Collection : | TFE |
| Sous-collection : | NPS Section Normale Préscolaire |
| Format : | 61 p. |
| Note générale : | L'accès complet à la ressource nécessite une identification sur le catalogue en ligne. |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne bienveillance ; classe maternelle ; communication ; discipline ; discipline scolaire ; non-violence ; punition |
| Résumé : | Dans notre travail de fin d'études, nous développons des stratégies à mettre en place pour éviter des débordements en classe maternelle. Il s'agit surtout d'un travail de prévention grâce à la discipline positive dont nous expliquons les caractéristiques. Nous analysons également la différence entre une punition et une sanction. Les enfants doivent être éduqués de façon à la fois bienveillante et ferme qui est un juste milieu entre le modèle laxiste et le modèle autoritaire. Pour les moments dans lesquels les débordements priment, nous expliquons des procédures à suivre afin de résoudre les conflits pacifiquement et éducativement. Ceci entre-autre grâce à la communication non violente. |
| Note de thèse : | Travail de fin d'études de bachelier : Instituteur préscolaire. Bastogne : HÉNALLUX, 2021 |
| Section du TFE : | Instituteur préscolaire |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre multimédia - Bastogne | B. TFE Préscolaire | TFE | - | En ligne | Disponible |
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