| Titre : | Projet pédagogique EPS et travail en équipe : illusion ou confort professionnel ? (2021) |
| Auteurs : | Florian Mell, Auteur ; Thibaut Ranque, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S (391, avril-mai-juin 2021) |
| Article en page(s) : | p. 19-21 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne enseignant ; équipe pédagogique ; pédagogie du projet ; projet pédagogiqueMalonne Equipe pédagogique ; Pédagogie du projet ; Projet pédagogique ; Relation entre enseignants |
| Résumé : | L'accueil d'un nouveau collègue en lui présentant un projet pédagogique abouti est l'occasion de questionner des éléments parfois considérés comme acquis pour l'affiner et le faire évoluer |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA1 | Périodique | EPS 2021 391 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | EPS 2021 - n°391 | Empruntable | Disponible |
![Le pari du collectif [dossier]](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_506386.webp)
