| Titre : | DASPA-FLA : nouveaux dispositifs (2021) |
| Auteurs : | Hedwige D'Hoine, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Prof (N°51, septembre-octobre-novembre 2021) |
| Article en page(s) : | p. 12 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus enseignement du français ; enseignement du français langue étrangèreMalonne Français langue d'apprentissage |
| Tags : | Français Langue d'Apprentissage (FLA) |
| Résumé : | "Les dispositifs DASPA-FLA ont été recadrés afin de permettre à tous les enfants, quelle que soit leur origine, d’utiliser et comprendre le français, langue des apprentissages scolaires, des interactions sociales et culturelles." (Extrait de PROF n°51) |
Exemplaires (3)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 37 PRO 2021 51 | Empruntable | Disponible |
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 37 PRO 2021 51 | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 1 | Périodique | PRO 51 | Empruntable sur demande | Disponible |
![N°64 - 2021 - Lire des oeuvres en extraits, quels enjeux pour l'enseignement de la littérature ? (Bulletin de Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, N°64 [01/06/2021])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_748180.webp)
